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The conceptual difference between “method” and “approach” is an interesting point to start discussing English language teaching. According to Richards and Rogers (2001), in “Approaches and Methods in Language Teaching”, “method” and “approach” can be translated into the two following phrases, respectively:
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In the article “Ensino de Línguas: passado, presente e futuro”, Vilson Leffa (2012) predicts a certain “invisibility” to teachers in the future. According to the author, this “invisibility” means:
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De acordo com o texto, são citados explicitamente alguns símbolos culturais irlandeses, estes elementos estão presentes na seguinte alternativa:
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De acordo com o texto, São Patrício participou de várias histórias tidas como lendas e milagres, a história que não possui muito grau de veracidade dentre as expostas no texto é
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De acordo com o texto, é INCORRETO inferir que